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Etimologicamente, o termo jogo advém do latim ludus, ludere, que designava movimentos rápidos, mas referia-se, também, à representação cênica, aos 3️⃣ ritos de iniciação e aos jogos de azar. Com tantos significados e aplicado o termo em jogar jogo de moto diferentes contextos, nesse 3️⃣ particular tema de aula, a palavra jogo será utilizada como sinônimo de brincadeira, independentemente das tênues diferenças existentes entre eles. 3️⃣ Por outro lado, brinquedos são objetos que servem de aporte para as brincadeiras.

[bs_row class=”row”][bs_col class=”col-xs-2″][/bs_col][bs_col class=”col-xs-10 azul”]Leia atividade didática de 3️⃣ História inspirada neste texto

Anos do ciclo: 1° ao 3°

Tempo de duração: 5 aulas

Objetivos de aprendizagem: identificar formas de convívio social 3️⃣ nas brincadeiras em jogar jogo de moto diferentes tempos[bs_citem title=”” id=”citem_5422-8f97″ parent=”collapse_e98f-4f2c”]